NUEVAS VERDADES, NUEVAS ANGUSTIAS. PROPUESTAS PARA PENSAR EN UN JUJUY ADOLESCENTIZADO

Abstract

En el presente ensayo se trazará una reflexión sobre como las nuevas producciones historiográficas producen impactos en la subjetividad, la memoria e identidad colectiva de
un grupo social, en este caso los jujeños. Para esto utilizaremos como metáfora los duelos de la adolescencia que proponen Mauricio Knobel y Arminda Aberastury en su libro “La
adolescencia normal” intentando así un entrecruzamiento interdisciplinar entre los conocimientos producidos por las investigaciones históricas, sus marcos y conceptos, con
los provenientes del campo de la psicología.

No precisamos hacer una interpretación psicoanalítica, si bien se tomará conceptos propios de esta disciplina, sino proponer una perspectiva para poder reflexionar el hecho social
donde se implica la negación y el rechazo a los nuevos conocimientos históricos sobre el éxodo jujeño intentando de algún modo hacer un dialogo interdisciplinar entre historia y
psicología.