PreD: PREVENIR DEPRESIÓN, UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN SALUD MENTAL

Tesis de Maestría en Psicología Clínica y de la Salud y Terapias Cognitivo-Conductuales

Autores/as

  • Facundo Exequiel Calvó UCSE DASS

Palabras clave:

Depresión, Jujuy, Prevención, Educación en Salud Mental, Prácticas Basadas en Evidencia

Resumen

Actualmente sabemos de la influencia que tienen los contextos socioculturales en la aparición y mantenimiento de la depresión y otros trastornos mentales. Las condiciones de desarrollo de Jujuy, provincia ubicada en la región norandina de Argentina, son desfavorables con respecto a otras zonas del país: una economía fragmentada, una precoz inserción laboral y la ausencia de programas de educación en salud mental son algunas de las problemáticas a los que se enfrentan sus ciudadanos. Se prevé que en aquellas regiones donde aumenten los factores de estrés psicosocial debido a circunstancias culturales, económicas y sociales perjudiciales, la incidencia de la depresión será más elevada.
En respuesta, se desarrolla aquí un dispositivo educativo orientado por los aportes teóricos-metodológicos de las prácticas basadas en evidencia y el plan de acción estratégico de la OMS en salud mental, que entienden a las acciones de concientización y educación sanitaria como una de las herramientas más eficaces en la prevención de las consecuencias de la depresión a nivel comunitario, con el objetivo de, mediante la promoción de estilos de vida saludable y el entrenamiento en herramientas psicológicas, contribuir al cuidado y bienestar de la población junto a la posibilidad de potenciar la respuesta de los servicios sanitarios de la región.

Biografía del autor/a

Facundo Exequiel Calvó, UCSE DASS

Licenciado en Psicología (UNC). Magister en Psicología Clínica y de la Salud y Terapias Cognitivo Conductuales (ISEP Barcelona). Especialista en Políticas Públicas para la Igualdad en América Latinca (CLACSO). Docente UCSE-DASS. Co-Director Psi Salud.

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Publicado

2020-12-31

Cómo citar

Calvó, F. E. (2020). PreD: PREVENIR DEPRESIÓN, UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN SALUD MENTAL: Tesis de Maestría en Psicología Clínica y de la Salud y Terapias Cognitivo-Conductuales. Difusiones, 19(19), 10–28. Recuperado a partir de http://ediciones.ucse.edu.ar/ojsucse/index.php/difusiones/article/view/84