Tarifa, Enrique Eduardo, y Jorgelina Francisca Argañaraz. «RUTINAS DE PENSAMIENTO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN EN DERECHOS HUMANOS EN CARRERAS DE INGENIERÍA». Difusiones 29, no. 2 (diciembre 29, 2025): 65–84. Accedido julio 5, 2026. https://ediciones.ucse.edu.ar/index.php/difusiones/article/view/806.