Bohorquez Dezalot, L. (2022). El proceso de enseñanza-aprendizaje y la modalidad de los exámenes en tiempos de pandemia por covid-19. Desafíos para repensar la nueva escuela. Revista Trazos Universitarios, 12(1), 65–75. Recuperado a partir de http://ediciones.ucse.edu.ar/ojsucse/index.php/trazos/article/view/486