Tarifa, E. E., y J. F. Argañaraz. «RUTINAS DE PENSAMIENTO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN EN DERECHOS HUMANOS EN CARRERAS DE INGENIERÍA». Difusiones, vol. 29, n.º 29, diciembre de 2025, pp. 65-84, doi:10.5281/zenodo.18089294.