Terenzano, I., Fornari, J., Liberatori, H.P., Sosa Zitto, R. y Rossini Scarlata, J.A. 2022. APRENDIZAJE BASADO EN RETOS: UNA ESTRATEGIA PARA LA INTEGRACIÓN DE SABERES EN ASIGNATURAS DE PROYECTO FINAL DE CARRERAS DE INGENIERÍA. Difusiones. 23, 23 (dic. 2022), 5–29. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.7865483.